Les dejo esta propuesta para jugar y resolver una serie de desafíos en Scratch
Y les propongo que armen sus propios juegos en Scratch y lo envién para compartir a escuela1fpd@gmail.com.
Suerte!
sábado, 30 de mayo de 2020
viernes, 29 de mayo de 2020
1810 LOS ALIMENTOS Y COMIDAS EN LA ÉPOCA COLONIAL.
VIMOS EL VIDEO "COCINA COLONIAL".
¿CÓMO SE COMÍA EN LA ÉPOCA COLONIAL?
¿CÓMO SE COMPRABAN LOS ALIMENTOS?
TAMBIÉN VIMOS EL VIDEO: "LAS COMIDAS DE 1810".
SALUDOS!
SEÑO LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.
¿CÓMO SE COMÍA EN LA ÉPOCA COLONIAL?
¿CÓMO SE COMPRABAN LOS ALIMENTOS?
TAMBIÉN VIMOS EL VIDEO: "LAS COMIDAS DE 1810".
SALUDOS!
SEÑO LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.
jueves, 28 de mayo de 2020
EDUCACION FISICA, 3ER GRADO, EJERCITAMOS EL RITMO Y SEGUIMOS LOS MOVIMIENTOS!
HOLA CHICAS Y CHICOS, LES ENVÍO UN VIDEO COREOGRÁFICO PARA QUE LO EJERCITEN EN SUS CASAS Y PUEDAN SEGUIR EL RITMO QUE EL CUERPO PUEDE TRANSMITIR . ESPERO QUE LES GUSTE. DESEO SE ENCUENTREN MUY BIEN Y NOS ESTAMOS CONTACTANDO PRONTO.
ABRAZO.
EL PROFE JAVIER
ABRAZO.
miércoles, 27 de mayo de 2020
TECNOLOGÍA 3ro A
Hola chicos y chicas! buena semana! Esta semana tenemos una nueva actividad. Sigo viendo todas las respuestas que me mandan y estoy contestándolas y viendo sus trabajos!
Así que acá les dejo la actividad para esta semana!
Acuérdense de enviarme cualquier duda o la actividad resuelta o una foto de lo que hicieron al mail: martin.staric@bue.edu.ar
Act 9 - TECNOLOGÍA 3ro A
Así que acá les dejo la actividad para esta semana!
Acuérdense de enviarme cualquier duda o la actividad resuelta o una foto de lo que hicieron al mail: martin.staric@bue.edu.ar
Act 9 - TECNOLOGÍA 3ro A
martes, 26 de mayo de 2020
le 4 stagioni
Buongiorno bambini!!!😀😀😀😀👋👋👋
👀Guardate questo video sulle 4 stagioni
Poi, completate questo esercizio:
Adesso, 🎧 ascoltate questa canzone, potete leggere 👀 il testo qui sotto e provare a cantarla🎵. Poi completate l'esercizio seguente.
viernes, 22 de mayo de 2020
jueves, 21 de mayo de 2020
Educación Fisica
Buenas a todos y todas...
Hoy vamos a jugar a la payana, que se explica en el video,.
Vamos a usar 5 pelotitas de papel..
Tratamos de hacer el primer y segundo juego, si se animan hacen el tercero.....
miércoles, 20 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
1810. VENDEDORES, DAMAS, CABALLEROS, CANDOMBE Y TERTULIAS.
VIMOS UN FRAGMENTO DEL VIDEO "ZAMBA EN EL CABILDO"
CHARLAMOS SOBRE LOS VENDEDORES Y DE DÓNDE PROVENÍAN.
EL CANDOMBE ERA EL MEDIO DE EXPRESIÓN DE LOS ESCLAVOS .
NOS IMAGINAMOS UNA TERTULIA DE 1810
SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.
CHARLAMOS SOBRE LOS VENDEDORES Y DE DÓNDE PROVENÍAN.
EL CANDOMBE ERA EL MEDIO DE EXPRESIÓN DE LOS ESCLAVOS .
NOS IMAGINAMOS UNA TERTULIA DE 1810
SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.
DESAFÍO CUMPLIDO!!!!!!
LES ENVIAMOS UNA RECOPILACIÓN DE TODOS LOS CHICOS Y FAMILIAS QUE PARTICIPARON DEL DESAFÍO DE LA COREO DE LA BICI.
UN APLAUSO PARA ELLOS !!!!!
UN APLAUSO PARA ELLOS !!!!!
sábado, 16 de mayo de 2020
18 DE MAYO: DÍA DE LA ESCARAPELA
LOS PROFESORES CORINA Y GUILLERMO NOS HABLARON SOBRE LA ESCARAPELA:
11 DE MAYO DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO
DISFRUTAMOS DE UNA CLASE ESPECIAL CON LOS PROFESORES CORINA Y GUILLERMO!!!!!
¿CUÁLES SON LOS SÍMBOLOS PATRIOS?
EL HIMNO FUE INTERPRETADO POR PRIMERA VEZ EN LA CASA DE MARIQUITA SANCHEZ DE THOMPSON:
ESCUCHEMOS AL PROFE IVAN
¿CUÁLES SON LOS SÍMBOLOS PATRIOS?
EL HIMNO FUE INTERPRETADO POR PRIMERA VEZ EN LA CASA DE MARIQUITA SANCHEZ DE THOMPSON:
ESCUCHEMOS AL PROFE IVAN
Formulario de Beca Alimentaria
Acceder a esta pagina para completar el formulario de Beca Alimentaria y poder recibir los Bolsones Nutritivos.
Pagina del Gobierno de CABA
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/familias/alimentacion-saludable/becas-alimentarias/formularios-e-instructivos
Pagina del formulario:
http://sistemas1.buenosaires.edu.ar/wsad/becas_web.php
Pagina del Gobierno de CABA
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/familias/alimentacion-saludable/becas-alimentarias/formularios-e-instructivos
Pagina del formulario:
http://sistemas1.buenosaires.edu.ar/wsad/becas_web.php
miércoles, 13 de mayo de 2020
MATEMÁTICA. LA VERDULERÍA
HOY TRABAJAMOS CON LOS PRECIOS DE LA VERDULERÍA:
PRACTICAR EN CASA DIFERENTES COMPRAS Y JUGAR CON LOS BILLETES Y MONEDAS.
PRACTICAR EN CASA DIFERENTES COMPRAS Y JUGAR CON LOS BILLETES Y MONEDAS.
EDUCACIÓN FÍSICA, LANZAR Y RECIBIR( manipulación de objetos)
HOLA FAMILIA , CHICAS/OS, EL PROFE JAVIER LES PROPONE QUE OBSERVEN EL VIDEO Y COMIENCEN A MOVERSE , LANZANDO Y RECIBIENDO UN ELEMENTO DE DIFERENTES MANERAS. VAMOS A COMENZAR CON UNA MEDIA, PELOTA DE PAPEL, ESTO NOS AYUDARA A MEJORAR NUESTRA MANERA DE RECIBIR Y PASAR ELEMENTOS Y ADEMAS A LANZARLOS CERCA, LEJOS, HACIA ARRIBA. PRACTIQUENLOS. ABRAZO GRANDE.
lunes, 11 de mayo de 2020
Mail de los maestros
Maestra Julieta 3ºB: Maria.bibbo@bue.edu.ar
Maestra Patricia 3ºA: spdowling06@hotmail.com
Maestro Plástica Pablo: Pablobenji2000@gmail.com
Maestra Eugenia Italiano 3ºC: maria.leva@bue.edu.ar
Maestro Italiano Davide: davide.confetto@bue.edu.ar
Maestro Tecnología Martin 3ºA: martin.staric@bue.edu.ar
Maestro Plástica: pablo.angeletti@bue.edu.ar
Maestra Patricia 3ºA: spdowling06@hotmail.com
Maestro Plástica Pablo: Pablobenji2000@gmail.com
Maestra Eugenia Italiano 3ºC: maria.leva@bue.edu.ar
Maestro Italiano Davide: davide.confetto@bue.edu.ar
Maestro Tecnología Martin 3ºA: martin.staric@bue.edu.ar
Maestro Plástica: pablo.angeletti@bue.edu.ar
Zamba de mil amigos. Tarea
Zamba de mil amigos
Recorriendo mi Argentina
Llegué hasta un bello jardín
Por estos valles mil amigos conocí
La historia yo descubrí
Por estos valles mil amigos conocí
La historia yo descubrí.
Palas y guitarra, lunita y agua, viday,
Trae la zamba junto a su repiquetear
Los versos desde el tafi;
Trae zamba junto a su repiquetear
Los versos desde el tafi.
Los cerros del Tucumán
Por siempre recordaré
Y cuando vuelva a las yungas otra vez
Mi carita mojaré.
Seguimos trabajando con la” Zamba de mil amigos”
¿Que palabras del texto puedo ir cambiando para que esta
zamba en vez de hablar de Tucumán, hablara de otro lugar?
¿Te animas a cambiar el texto, pensando en un lugar que
vos conozcas?
¿Cómo quedaría escrito?
Por último, dibuja el paisaje que escribiste.
filastrocca dei mesi dell'anno
Buongiorno bambini!!! 👋😃 Come state?
Con questo video impariamo i nomi dei 12 mesi dell'anno e quanti giorni dura ogni mese.
😕 Sapete che non tutti i mesi durano lo stesso numero di giorni???
Impariamo una filastrocca per ricordarci meglio queste informazioni!👌
Mi sai dire il giorno del tuo compleanno?🎁
Ci vediamo su Zoom martedì 19 maggio alle 11h, perché il 12 i maestri saranno impegnati in una riunione della scuola.
A presto!!!
Buenos días,
Con esto video aprendemos los nombres de los meses del año y cuantos días dura cada mes.
¿Saben que no todos los meses duran el mismo número de días?
Aprendemos unas rimas para recordar bien estas informaciones.
¿Sabés decir el día de tu cumpleaño?
Nos vemos en Zoom el día 19 de mayo a las 11h, porque el día 12 los maestros estarán en una reunión de la escuela.
Hasta pronto!
Novedades: encuentros virtuales!
Encuentros virtuales a través del programa ZOOM.
11:00 AM
Estén atentos porque les pasaremos una clave para ingresar a la reunión y la fecha de encuentro.
Pueden ir descargando el programa en la computadora, o la aplicación en el telefono celular:
ENTRAR CON NOMBRE Y GRADO
3 ° A, B y C
11:00 AM
Se repetirá los días Lunes , Miércoles , Viernes a la misma hora
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/ 71781873452?pwd= Y2JGSUJLSHRkL2h4ZGxTaUJQeTV3dz 09
ID de reunión: 717 8187 3452
Contraseña: 760012
https://us04web.zoom.us/j/
ID de reunión: 717 8187 3452
Contraseña: 760012
Pueden ir descargando el programa en la computadora, o la aplicación en el telefono celular:
viernes, 8 de mayo de 2020
DESAFÍO DE LA SEMANA!
COMENZAMOS LA CLASE DE ZOOM MOVIENDO EL ESQUELETO.
EL DESAFÍO ES PRACTICAR LA COREO Y FILMARSE (PUEDE SER CON LA FAMILIA).
ENVIAR ESE VIDEO A LOS GRUPOS DE WHATSAPP DE LOS TERCEROS.
A DIVERTIRSE!
SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.
EL DESAFÍO ES PRACTICAR LA COREO Y FILMARSE (PUEDE SER CON LA FAMILIA).
ENVIAR ESE VIDEO A LOS GRUPOS DE WHATSAPP DE LOS TERCEROS.
A DIVERTIRSE!
SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.
MEDIOS DE TRANSPORTE
HOY TRABAJAMOS CON EL CUADERNILLO 1 "SEGUIMOS EDUCANDO".
PÁGINAS 12,13 Y 17.
SALUDOS A TODOS!
SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.
PÁGINAS 12,13 Y 17.
SALUDOS A TODOS!
SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.
jueves, 7 de mayo de 2020
Cuidados en Internet y redes sociales
Al usar Internet o las redes sociales (Whatsapp. Instagram, facebook, los chats de los juegos en linea) podemos encontrarnos con ciertos riesgos. Es importante que estemos atentos:
* Cualquier persona puede hacerse pasar por otra persona o niños para hacerse tu amigo y obtener algo de vos.
* Los programas que se descargan pueden estar ocultando otros programas (Virus, programas espias) que arruinan tu computadora o alteran su funcionamiento.
*Puedes recibir fotos o mensajes inadecuados o incómodos, de personas que no conoces. No es tu culpa, y tienes que bloquearlos.
* Las redes sociales nos conectan pero también pueden usarlas personas con malas intenciones para molestarnos o intimidarnos. No hay que aceptar conversar con desconocidos.
* Todo lo que subimos a las redes e internet queda allí para siempre, y puede ser vistas por personas que no lo deseamos. Debemos reflexionar antes de subir imágenes o comentarios.
* Usa contraseñas seguras con combinaciones de letras mayúsculas y minúsculas, caracteres y números. No las compartas con nadie.
* Procura no llenar formularios que te prometan premios o dineros con tan solo dar tu información.
Les dejo algunos videos y juegos acerca del tema, para estar informados y atentos.
Videos:
Juegos:
* Cualquier persona puede hacerse pasar por otra persona o niños para hacerse tu amigo y obtener algo de vos.
* Los programas que se descargan pueden estar ocultando otros programas (Virus, programas espias) que arruinan tu computadora o alteran su funcionamiento.
*Puedes recibir fotos o mensajes inadecuados o incómodos, de personas que no conoces. No es tu culpa, y tienes que bloquearlos.
* Las redes sociales nos conectan pero también pueden usarlas personas con malas intenciones para molestarnos o intimidarnos. No hay que aceptar conversar con desconocidos.
* Todo lo que subimos a las redes e internet queda allí para siempre, y puede ser vistas por personas que no lo deseamos. Debemos reflexionar antes de subir imágenes o comentarios.
* Usa contraseñas seguras con combinaciones de letras mayúsculas y minúsculas, caracteres y números. No las compartas con nadie.
* Procura no llenar formularios que te prometan premios o dineros con tan solo dar tu información.
Les dejo algunos videos y juegos acerca del tema, para estar informados y atentos.
Videos:
1º, 2º y 3º grado
4º, 5º, 6º y 7º grado:
Juegos:
miércoles, 6 de mayo de 2020
TECNOLOGÍA 3ro A
Hola chicos y chicas! buena semana! Esta semana les dos nuevas actividades. Sigo viendo todas las respuestas que me mandan así que no se preocupen, no estoy mandando una respuesta ahora, pero LAS ESTOY VIENDO TODAS!
Así que acá les dejo la actividad para esta semana!
Acuérdense de enviarme cualquier duda o la actividad resuelta o una foto de lo que hicieron al mail: martin.staric@bue.edu.ar
3ro act. 7
3ro act. 8
Así que acá les dejo la actividad para esta semana!
Acuérdense de enviarme cualquier duda o la actividad resuelta o una foto de lo que hicieron al mail: martin.staric@bue.edu.ar
3ro act. 7
3ro act. 8
CLASE DE MATEMÁTICA
BUENOS DÍAS FAMILIAS!
HOY TRABAJAMOS CON LOS BILLETES Y MONEDAS DE NUESTRO SISTEMA MONETARIO.
REALIZAMOS LA ACTIVIDAD DE LA PAG 12 DEL CUADERNILLO "SEGUIMOS EDUCANDO 1"
Y TAMBIÉN LES ENVIAMOS LA TAREA PARA REALIZAR EN CASA...
SALUDOS!
SEÑOS JULIETA, PATRICIA Y LUJAN.
HOY TRABAJAMOS CON LOS BILLETES Y MONEDAS DE NUESTRO SISTEMA MONETARIO.
REALIZAMOS LA ACTIVIDAD DE LA PAG 12 DEL CUADERNILLO "SEGUIMOS EDUCANDO 1"
Y TAMBIÉN LES ENVIAMOS LA TAREA PARA REALIZAR EN CASA...
SALUDOS!
SEÑOS JULIETA, PATRICIA Y LUJAN.
Actividad de Música. Maestro Gonzalo, Matías e Iván
a) Te invitamos a jugar y crear ritmos con elementos que vas a encontrar en tu casa.
http://viajerosdelpentagrama.gov.co/videojuego-el-cotidiafono.html
b) Después de haber jugado en forma virtual ahora vamos a experimentar con la
“Maquina de Percusión Casera”. Esto quiere decir que primero tendremos que
construir la “Máquina de Percusión”. Veamos cómo es esto.
Vamos a seleccionar invitando a nuestra familia algunos objetos que estén casa y
produzcan sonidos al golpearlos, sacudirlos, entrechocarlos, frotando, raspando.
A modo de ejemplo:
1. Ollas de distintos tamaños
2. Envases de diferentes materiales (que no se rompan)
3. Botellas con elementos adentro (clips, botones, tapitas de gaseosa etc.)
4. Manojos de tapitas de bebidas
5. Manojos de cucharas (madera, metal, plástico)
6. Manojos de llaves.
Hay que tomarse un tiempo para mirar con atención cada objeto y sobre todo para
escuchar el tipo de sonido que producen. Solo así es posible saber si estos serán
incluidos o descartados de nuestra máquina.
Cuando la maquina esta lista podrás:
1. Inventar ritmos.
2. Acompañar con ellos tus canciones favoritas.
3. Grabar tus producciones para compartirlas con tus compañeros
¡A Trabajar!
http://viajerosdelpentagrama.gov.co/videojuego-el-cotidiafono.html
b) Después de haber jugado en forma virtual ahora vamos a experimentar con la
“Maquina de Percusión Casera”. Esto quiere decir que primero tendremos que
construir la “Máquina de Percusión”. Veamos cómo es esto.
Vamos a seleccionar invitando a nuestra familia algunos objetos que estén casa y
produzcan sonidos al golpearlos, sacudirlos, entrechocarlos, frotando, raspando.
A modo de ejemplo:
1. Ollas de distintos tamaños
2. Envases de diferentes materiales (que no se rompan)
3. Botellas con elementos adentro (clips, botones, tapitas de gaseosa etc.)
4. Manojos de tapitas de bebidas
5. Manojos de cucharas (madera, metal, plástico)
6. Manojos de llaves.
Hay que tomarse un tiempo para mirar con atención cada objeto y sobre todo para
escuchar el tipo de sonido que producen. Solo así es posible saber si estos serán
incluidos o descartados de nuestra máquina.
Cuando la maquina esta lista podrás:
1. Inventar ritmos.
2. Acompañar con ellos tus canciones favoritas.
3. Grabar tus producciones para compartirlas con tus compañeros
¡A Trabajar!
martes, 5 de mayo de 2020
scriviamo la data di oggi!
Buongiorno a tutti!! Come state? 😃😃😃
Guardate questo video per imparare a scrivere da soli la data di oggi. 💪
⚠ Da Martedì 12 Maggio ci vediamo 👀 su Zoom tutti i martedì alle ore 11.00 per la lezione di italiano online con i prof Eugenia e Davide.
🔌Per connettersi bisogna entrare nella stessa riunione che usate con le maestre di grado.
Un saluto, ci vediamo presto! 👋
Buen
día a todos!! Cómo están?
Miren
este video para aprender a escribir solos la fecha de hoy.
Desde
el martes 12 de mayo nos vemos en Zoom todos los martes a las 11 horas para la
clase virtual de Italiano con los profes Eugenia y Davide.
Para
conectarse se tiene que ingresar en la misma reunión que usan las maestras de
grado.
Un
saludo, nos vemos pronto!
lunes, 4 de mayo de 2020
AGENDA DE LECTURA
HOY LES ACERCAMOS EL SEGUNDO CUENTO DE NUESTRA AGENDA DE LECTURA.
"LA SOPA DE PIEDRA"...
A DISFRUTAR DE LA LECTURA Y PRÁCTICAR LA LECTURA EN VOZ ALTA CON LA FAMILIA.
SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.
"LA SOPA DE PIEDRA"...
A DISFRUTAR DE LA LECTURA Y PRÁCTICAR LA LECTURA EN VOZ ALTA CON LA FAMILIA.
SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.
viernes, 1 de mayo de 2020
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL ARGENTINA
RESPONDER CON AYUDA DE LA FAMILIA:
¿QUÉ ES UNA CONSTITUCIÓN? ¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA?
¿QUÉ ES UNA CONSTITUCIÓN? ¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA?
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