USAMOS LA CALCULADORA

 HOY TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 4 Y 5 DEL FASCÍCULO 2 GCBA ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA.

ACTIVIDADES PARA CASA:

SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.

Actividades de Ed. Plástica

 

AGENDA DE LECTURAS: TEATRO LEÍDO. IVANA LA RANA...

 

 

SEÑOS JULIETA, PATRICIA Y LUJAN.

LOS CUENTOS DEL POR QUÉ: ¿POR QUÉ EL LEÓN RUGE?

 Son relatos de origen que en distintas partes del mundo y como fruto de la tradición oral, se crearon y de difundieron para dar una respuesta imaginaria al origen del algún hecho natural.

Leeremos relatos que tienen como protagonistas a animales y explican algunos de sus rasgos.

TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 8 Y 9 DEL FASCÍCULO 1 "ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA" GCBA.

VIMOS EL CUENTO EN VIDEO:

Y APRENDIMOS SOBRE EL ARTE TINGA TINGA.

Tinga Tinga es un estilo de arte que nació en Tanzania, África y se extendió al resto del continente en 1920.

SEÑOS JULIETA, PATRICIA Y LUJAN.

EDUCACION FISICA: Les propongo un gran desafio!

VAMOS A TRACCIONAR Y EMPUJAR Y ASÍ MEJORAR LA FUERZA Y LOS APOYOS!!!

CHICAS Y CHICOS

En esta propuesta de clase trabajaremos la fuerza, el apoyo de las manos y exploraremos diferentes maneras de traccionar y empujar. Lo intentamos? Exploramos todas las posibilidades que nos ofrece el material que propone el profesor.

Entre ejercicio y ejercicio no dejen de tomar un poco de agua , hacer una pausa para luego continuar.

¡MIREN QUE SE NECESITA MUCHA FUERZA!

 Observen el video antes de ejecutar las diferentes maneras de utilizar el elemento.

NO OLVIDEN DE HACER LAS DEVOLUCIONES( escritos, fotos, o videos) AL BLOG DE LA ESCUELA, WHATSAPP DE LA INSTITUCIÓN( 1538589043), O A MI MAIL PERSONAL QUE APARECE A CONTINUACIÓN: javier.galarza@bue.edu.ar

  UN ABRAZO GRANDE.

  PROFESOR JAVIER GALARZA

PUEBLOS ORIGINARIOS. PADLET

 EN EL SIGUIENTE PADLET SUBIREMOS TODO LO TRABAJADO Y MÁS SOBRE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE LA ARGENTINA.

¡NO TE OLVIDES DE VISITARLO!

SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.

PUEBLOS ORIGINARIOS. LOS PUEBLOS DEL CHACO.

 HOY TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 16, 17 , 20 Y 21 DEL CUADERNO 2 SEGUIMOS EDUCANDO.

SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.

Tecnología - Las herramientas (3ero A, B y C)

 Hola chicos, ¿cómo están? Mi nombre es Camila y vamos a estar juntos en la materia tecnología 

Nuestras clases van a tener dos partes: un video explicativo + un archivo con ejercicios (para hacer online o descargar, como prefieran)

👇 VIDEO 👇

OPCIÓN EJERCICIOS ONLINE: ¡CLICK ACÁ! 👈

Para resolver los ejercicios de manera online (no tienen que descargar ni imprimir nada). Al finalizar, van a tener que ingresar mi mail que es camila.damilano@bue.edu.ar

OPCIÓN EJERCICIOS PARA DESCARGAR: ¡CLICK ACÁ! 👈

Si prefieren, pueden descargar el pdf con los ejercicios para imprimirlos y luego mandármelos a mi mail que es camila.damilano@bue.edu.ar 

Cualquier duda, me escriben! Cuídense mucho 💖

Mila 

BILLETES Y MONEDAS. ALGUNOS PROBLEMITAS.

 HOY TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 2 Y 3 DEL FASCÍCULO 2 "ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA". GCBA.

 

SEÑOS JULIETA, PATRICIA Y LUJAN.

Actividades de Ed. Plástica

 

AGENDA DE LECTURAS: EL TRAJE DEL EMPERADOR

 

ACTIVIDADES 9 Y 10.

 HOY TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 40, 41 Y 44 DEL CUADERNO 1 SEGUIMOS EDUCANDO.

 

SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.

Actividades y saludos del Prof Ale

..A poner el cuerpo en movimiento. Puede realizarse 3 veces x semana . Duración de 10 a 15 ' según las posibilidades y siempre recuerden los videos de relajación ya enviados.

Trabajo a realizar utilizando todo tipo de variantes...a imaginar y a probar y experimentar! Arriba ustedes pueden!

 Juntos todo es posible, saludos a toda la escuela J.J CASTELLI...y hasta pronto! Prof.Ale de Educ. Física.

PUEBLOS ORIGINARIOS

 TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 8, 9, 11 Y 12 DEL CUADERNO 2. SEGUIMOS EDUCANDO (NACIÓN).

 Videos y tarea:

SEÑOS JULIETA, PATRICIA Y LUJAN

la strega pasticciona

 👋👋👋👋Ciao bambini!!! come state?😄😄😄

Ricordatevi di scrivere sempre la data del giorno e che tempo fa.

👂ASCOLTATE LA STORIA DELLA STREGA PASTICCIONA

NEL VIDEO E LEGGETE IL TESTO DEL RACCONTO👀

POI RISPONDETE ALLE DOMANDE VERO/FALSO

(escuchen el vídeo de la historia de la Strega Pasticciona 

y lean el texto del cuento

después contesten a las preguntas Verdadero/Falso)

email

davide.confetto@bue.edu.ar
maria.leva@bue.edu.ar

ZOOM

ID de reunión: 71781873452 3do Grado 2020

Contraseña: 760012

Entrega canastas 1 y 4 de Septiembre

 

 

JUEGOS EN MATEMÁTICA

 TRABAJAMOS CON EL FASCÍCULO 1 GCBA. 

HAY JUEGOS CON DADOS, CON UN TABLERO Y DE TIRO AL BLANCO PARA REALIZAR EN FAMILIA.

SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.

AGENDA DE LECTURAS: EL GATO CON BOTAS.

ACTIVIDAD 7 Y 8

 TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 33, 36 Y 37 DEL CUADERNO 1 SEGUIMOS EDUCANDO.

VIMOS OTRA VEZ : ZAMBA Y LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

Y ESCUCHAMOS UNA CANCIÓN:

SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.

EFEMÉRIDE: 17 DE AGOSTO. PASO A LA INMORTALIDAD DEL GENERAL SAN MARTÍN

 

 

 

 

 

SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.

MIGRACIONES. PÁGINAS 42, 45 Y 46. SEGUIMOS EDUCANDO 1.

 

 

 

 

 

 

SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.

Educacion Fisica: ejercicios de saltabilidad!

                 LEEMOS EL SIGUIENTE TEXTO ANTES DE OBSERVAR EL VIDEO, PARA                                  LUEGO REALIZAR LOS EJERCICIOS.

           IMPORTANTE Y A TENER EN CUENTA AL MOMENTO DE LA EJECUCIÓN DE CADA EJERCITACION 
-    A) cuando realizamos el recorrido de ida y vuelta de una manera de saltar, hacer una pausa de 10 a 15 segundos para recuperarse y así volver a intentar el próximo desafío de salto.

-          B) el video nos propone diferentes y continuas formas de saltar, lo van a realizar con una pausa entre un ejercicio y otro, eso quiere decir si cambio la manera de saltar antes de volver a hacerlo hago una pausa, me hidrato (bebo un poco de agua) y continuo.

-          C) en el video se observa una soga elástica, también puede utilizarse un elástico, es una manera de colocar un elemento que me permita pasar por encima del mismo y poder mediante el salto llegar a pisarlo o pasarlo.

-          D) es fundamental que en la ejecución de cada actividad se realice siempre en presencia de un responsable a cargo del niño/ña, y que el video sirva de referencia, asegurando y resguardando la integridad de la niña/ño.

          ES IMPORTANTE PODER LLEGAR A CONCRETAR MAYORES DESAFIOS EN CUANTO A REALIZAR VARIADAS FORMAS DE SALTAR, RESPIRANDO ENTRE EJERCICIO Y EJERCICIO, UNA PAUSA REPARADORA, QUE PERMITA CONTROLAR EL ESFUERZO, LOGRANDO ASI MAYOR DISFRUTE Y PERMANENCIA EN EL ESTIMULO MOTRIZ.

 

                 

                    NO OLVIDEN DE HACER LAS DEVOLUCIONES( escritos, fotos, o videos) AL                              BLOG DE LA ESCUELA, WHATSAPP DE LA INSTITUCIÓN( 1538589043), O A                          MI MAIL PERSONAL QUE APARECE A CONTINUACIÓN:                                                            javier.galarza@bue.edu.ar


                    UN ABRAZO GRANDE.

                     PROFESOR JAVIER GALARZA

esercizi articoli e plurale

 👋👋👋👋Ciao bambini!!! come state?😄😄😄

Ricordatevi di scrivere sempre la data del giorno e che tempo fa.

PER RIPASSARE COME FUNZIONA RILEGGETE QUESTI RIASSUNTI E CONTROLLATE SE LO AVETE FATTO BENE:

(para repasar como funciona lean de vuelta estos resúmenes y controlen si lo hicieron bien)

GEOMETRÍA: FIGURAS GEOMÉTRICAS.

 

 

VIMOS UN VIDEO:

ACTIVIDADES PARA CASA:

TAMBIÉN REALIZAMOS UN JUEGO SOBRE LAS FIGURAS:

 

SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.

INMIGRACIÓN

 TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 29, 30, 34, 35, 38 Y 39. SEGUIMOS EDUCANDO 1.

TAMBIÉN VIMOS UN VIDEO: "INMIGRANTES EN LA ARGENTINA 1880-1930"

 

SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN

EDUCACION FISICA: EL CIRCO, MALABARES , RITMO Y MOVIMIENTO!

HOLA CHICAS Y CHICOS, EN HONOR A TODAS Y TODOS UDS EN EL DÍA DEL NIÑO, LES DEJO UN VIDEO DEL CIRCO, PARA QUE LO DISFRUTEN Y ASÍ PUEDAN PRACTICAR DIFERENTES MANERAS DE HACER EQUILIBRIO.
LES MANDO UN ABRAZO GIGANTE A TODAS Y TODOS Y DESEO QUE PASEN UN HERMOSO DÍA!

NO DEJEN DE ENVIAR SUS ESCRITOS, FOTOS, DEVOLUCIONES EN VIDEO, DE LO QUE LES PARECIÓ Y SI PUDIERON REALIZAR ALGUNAS ACTIVIDADES QUE VIERON EN LA FUNCIÓN DE CIRCO QUE LES COMPARTÍ.
ENVIÓ ADEMAS DE LA DIRECCIÓN DEL BLOG DE LA ESCUELA, MI MAIL PARA QUE ME RESPONDAN.
CON CARIÑO. EL PROFESOR JAVIER!

MAIL: javier.galarza@bue.edu.ar

Entrega canasta nutritiva 18 y 21 de agosto

 

9º Actividad de Plástica

 

plurale-singolare maschile-femminile

👋👋👋👋  CIAO!! COME STATE?? 😃😃😃😃

RIPASSIAMO INSIEME QUELLO CHE ABBIAMO VISTO A LEZIONE SU ZOOM,

POI FATE GLI ESERCIZI, CI VEDIAMO A LEZIONE!!

(Repasemos juntos lo que vimos en la clase de Zoom. Después hagan las tareas. Nos vemos en la próxima clase.)

CUERPOS GEOMÉTRICOS

 VIMOS UN VIDEO:

 

 

 

TAMBIÉN JUGAMOS.

ACTIVIDADES PARA CASA: 

TAMBIÉN COMENZAMOS A TRABAJAR CON EL FASCÍCULO 1 GCBA "ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA"

COMPLETAR LAS PÁGINAS 2,3 Y 4.

 

SEÑOS JULIETA, PATRICIA Y LUJAN.

 

JORNADA ESI. ESTEREOTIPOS EN LOS CUENTOS TRADICIONALES.

 

 

 

Y CÓMO EJEMPLO LES DEJO EL INICIO DE "BLANCONIEVES".

SEÑOS JULIETA, PATRICIA Y LUJAN.

Educación Física

 Crucigrama

Por cada letra les vamos a dar una pista, son materiales o elementos que están en la clase de Educación Física.

M _ _ _

_ _ _ A

    _ _T _ _

              _ E _ _ _ _

      _ R _ _

       _ I _ _ 

              _ A _ _

L _ _ _ _

                 _ _ _E _

_ _ _ S

M - sirve para apoyar la carpeta, y las cosas que me dejan los alumnos para su cuidado.

A -  sirve para saltar 

T -  Dónde hacemos la clase de educación física.

E -  la usamos para muchos juegos.

R -  dónde metemos los goles.

I - el profe la usa para escribir

A - hacemos un……….al compañero o a la compañera cuando jugamos al fútbol, handball, voley , básquet, sirve para jugar en equipo.

L - la usamos para formar fila detrás de ella.

E - la usamos para hacer la vertical sin ayuda o para apoyarnos cuando estamos cansados.

S -  son redondos y muy grandes, sirven para hacerlos girar o pasar por dentro de ellos.

AGENDA DE LECTURAS: IJAPA, LA TORTUGA INOCENTE.

ESTE CUENTO PÉRTENECE AL LIBRO: "ESTE PÍCARO MUNDO" DE ANA MARÍA SHUA.

SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.

ACTIVIDAD 5 Y 6.

 HOY TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 23, 27 Y 28 DEL CUADERNO 1 "SEGUIMOS EDUCANDO". 

VIMOS UN VIDEO: "LA ASOMBROSA EXCURSIÓN DE ZAMBA A LOS PUEBLOS ORIGINARIOS"

TAMBIÉN REPASAMOS MEDIANTE UN JUEGO LA ÚLTIMA LECTURA DE LA AGENDA: EL ZORRO Y EL CÓNDOR.

 

SEÑOS LUJAN, PATRICIA Y JULIETA.

TECNOLOGÍA 3ro A

 ¡HOLA NUEVAMENTE!

Volvemos al ruedo, y con Tecnología no nos quedamos atrás, espero que hayan descansado en el receso de invierno. 

Para repasar recuerden que Tecno sube sus actividades cada 15 días y que cuando las hayan terminado o si tienen alguna duda me las tienen que mandar a martin.staric@bue.edu.ar 

¡Acuérdense que si se perdieron alguna actividad acá abajo tienen el link a todas!

ACTIVIDAD NUEVA:

ACTIVIDAD 12


ACTIVIDADES PASADAS:

ACTIVIDAD 11

ACTIVIDAD 10

ACTIVIDAD 9

ACTIVIDAD 8

ACTIVIDAD 7

ACTIVIDAD 5

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 1

JORNADA ESI

¡LOS ESPERAMOS!

SEÑOS PATRICIA, JULIETA Y LUJAN.